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厦门城市职业学院学报

Journal of Xiamen City Vocational College
知网
主管单位:
厦门城市职业学院
主办单位:
厦门城市职业学院
国际刊号:
2095-2724
国内刊号:
35-1312/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1999
类别:
教育
周期:
季刊
出版地:
语言:
中文英文
曾用名:
厦门教育学院学报
总编/主编:
唐宁
复合影响因子:
0.25
开本:
大16开
邮发代号:
期刊收录:
知网
期刊荣誉:
主要栏目:
中国古代文学研究 、教育教学研究、基础教育

教育

education
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
综合影响因子:0.49
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物理学报
综合影响因子:0.88
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西北工业大学学报
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物理学报
综合影响因子:0.88
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科研管理
综合影响因子:2.08
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厦门大学学报(自然科学版)
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西北大学学报(自然科学版)
综合影响因子:0.41
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中国社会科学
综合影响因子:5.36
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教育研究
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西南民族大学学报(人文社科版)
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中国电化教育
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物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
综合影响因子:0.88
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数学的实践与认识
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
考试周刊
创刊时间:2007
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
教育教学论坛
综合影响因子:0.10
复合影响因子:0.15
厦门城市职业学院学报简介
  • 厦门城市职业学院学报

    《厦门教育学院学报》创刊于1999年。作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。2006年,开始着手酝酿版面的改革与创新。2008年三月,全新改版的《厦门教育学院学报》亮相。是由厦门教育学院主办的学报级刊物。研究探索职业教育育人规律, 推进职业教育科研的繁荣和发展,提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平,以传播新的职业教育理念为己任,向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。

    《厦门教育学院学报》创刊于1999年。作为学术季刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用.2006年,开始着手酝酿版面的改革与创新。2008年三月,全新改版的《厦门教育学院学报》亮相。是由厦门教育学院主办的学报级刊物。研究探索职业教育育人规律,推进职业教育科研的繁荣和发展,提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平,以传播新的职业教育理念为己任,向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。

  • 厦门城市职业学院学报被以下数据库收录

    知网

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    中国古代文学研究 、教育教学研究、基础教育

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厦门城市职业学院学报投稿
厦门城市职业学院学报社审稿

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厦门城市职业学院学报出刊周期目录
高职院校思政课开展实践教学的探索
作者: 聂红娟 7-10

思想政治理论课是高职院校思想教育和品德培养的主阵地。高职院校应积极探索,进行实践教学方面的探索,以有效发挥思想政治理论课在立德树人方面的重要作用。高职思政课实践教学的主要形式包括借助校外参观考察、马克...

基于校企合作的高职金融专业职业能力培养
作者: 张艳英 11-16

高职院校作为现代金融技能人才的重要培养机构,应紧随当前金融人才的需求变化,适时调整培养思路。从高职院校金融专业的人才培养定位及学生职业能力的构成出发,就当前高职金融专业学生职业能力培养途径存在的不足进...

面向来华留学生的高职国际商务人才培养研究
作者: 董海英 17-20+27

随着世界经济一体化发展和我国"一带一路"倡议的提出,我国与世界各国之间的国际合作不断加深,世界各国及"一带一路"沿线国家越来越多的学生选择来华留学,具备高技能应用型国际商务能力的留学生成为开展国际合作...

高校采购管理的内控机制研究
作者: 陈娜萍 许洛茗 21-27

高校采购是一个高风险的领域,随着高校腐败案件的频繁发生,越来越多的高校内部控制制度不完善所带来的缺陷逐渐暴露出来,由此引起了高校对采购廉政风险防控的重视。如何规范高校采购流程,完善采购管理内控机制建设...

大学英语慕课现状及应对策略
作者: 祝爱华 45-50+71

近几年来慕课发展迅速,给中国大学教育带来巨大的改变。通过对大学英语慕课研究的相关文献进行分析,发现大学英语慕课面临着忽略学科间、学校间、学生间的差异、完成度不高、对学生缺乏情感关怀、效果具有不确定性等...

大学英语混合式教学模式建构的探究
作者: 杨绘荣 57-61

混合式教学将传统教学与基于网络的在线教学相结合,发挥两者的优势以达到理想的教学效果。混合式教学催生了教学资源的变化、师生角色的重新定位、教学过程的重构、教学评价的转变等,使传统的大学英语教学模式面临机...

基于多模态话语理论的大学英语教材建设探索
作者: 李晓旭 62-66

多模态话语理论打破了传统的以教师为中心的教材编写理念,以计算机网络为支撑,通过表情、动作、手势、图像、音频、视频和多媒体等多种手段,充分调动学生积极性,提高学生的英语综合应用能力,对我国培育应用型人才...

地铁车辆微动塞拉门尺寸调整的研究与改进
作者: 张志春 72-76+89

针对微动塞拉门尺寸调整的运用问题进行研究,分析了尺寸调整的合理顺序,提出部分因车门安装问题导致尺寸无法调整到位的合理建议,为地铁车门的选型与运用给出一定的指导建议。

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