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铜仁学院学报

Journal of Tongren University
知网
主管单位:
贵州省教育厅
主办单位:
铜仁学院
国际刊号:
1673-9639
国内刊号:
52-1146/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1999
类别:
教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
中文英文
曾用名:
铜仁师专学报,铜仁师范高等专科学校学报
总编/主编:
侯长林
复合影响因子:
0.24
开本:
大16开
邮发代号:
期刊收录:
知网
期刊荣誉:
主要栏目:
思想政治工作研究、红学大观园、地方文化 、哲学天地 、文学研究 、历史研究 、语言学研究 、经济学苑

教育

education
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.70
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
西北工业大学学报
综合影响因子:0.42
复合影响因子:0.63
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
厦门大学学报(自然科学版)
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.54
西北大学学报(自然科学版)
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.59
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
西南民族大学学报(人文社科版)
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国电化教育
综合影响因子:3.34
复合影响因子:5.17
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.01
数学的实践与认识
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
考试周刊
创刊时间:2007
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
教育教学论坛
综合影响因子:0.10
复合影响因子:0.15
铜仁学院学报简介
  • 铜仁学院学报

    本刊是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。

    《铜仁学院学报》(双月刊)创刊于1999年,是由是由贵州省教育厅主管、铜仁学院主办的国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。1983年组建铜仁师专学报编辑委员会,并于1983年5月出版了《铜仁师专学报》创刊号,创刊号为综合版,刊发了本校王汉武等老师、贵州大学张闻玉、铜仁一中吴光权的论文,还刊登了中文科1982级李以盛同学关于农村承包制的调查报告。

    初创的《铜仁师专学报》属于内部资料,不定期出版,编辑委员会成员亦不固定。后取得内部期刊号黔K-10,为季刊,由学校教务处工作人员负责学报行政事务,参加编辑工作的有赵明世、王汉武、游尚功、李大勇等。主要栏目:思想政治工作研究、红学大观园、地方文化、哲学天地、文学研究、历史研究、语言学研究、经济学苑。

    《铜仁学院学报》是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。

  • 铜仁学院学报被以下数据库收录

    知网

  • 铜仁学院学报期刊荣誉

  • 铜仁学院学报栏目设置

    思想政治工作研究、红学大观园、地方文化 、哲学天地 、文学研究 、历史研究 、语言学研究 、经济学苑

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铜仁学院学报投稿
铜仁学院学报社审稿

1个月内

铜仁学院学报社投稿须知

1.本刊面向国内外公开征稿,校外作者的稿件要求创新性突出,选题要接触本学科前沿。优先录用省(部)级以上政府基金(如自然科学基金、科技攻关、973、博士点基金等)资助项目产生的研究成果。来稿时请附项目名称和编号。

2.本刊突出“建设地方文化,为地方经济服务”特色,主要包括武陵论坛、乌江文化研究、历史文化研究、人类学民族学研究、文学研究、新闻传播学研究、图书、情报与文献学研究、经济学与管理学研究、梵净国学研究、语言学研究、方言研究、哲学天地、教育与教学研究(人文社科)、政治与法律、思想政治工作研究、艺术与体育研究、数学与应用数学研究、土木工程与机械工程研究、计算机科学与通信工程研究、教育与教学研究(理工科)、化学与生物科学研究、物理学与材料学研究、地理学与环境科学研究等方面的有创见有参考价值的学术论文。

3.为了提高学报的整体质量和水平,欢迎我校广大教师将有创新性、有一定研究深度、有较高的学术水平、具有较大参考价值的稿件投向学报。

4.所有学生的投稿,必须经指导老师审阅并签字,避免学术争议和有损老师声誉的现象发生。

5.必须重视摘要的撰写,要树立为读者服务的意识。读者包括同行、咨询者、检索者和文献编制者。摘要与正文具有同等的重要性,对于进入检索尤为重要。因此,请大家注意以下几点。

⑴摘要属二次文献,必须是能够脱离正文而独立存在的短文。其内容是正文内容的要点,包括目的(研究对象、解决的问题)、方法(所用理论、条件、材料、手段等)及结果和结论,即四大要素。要求在有限的空间内包含足够多的信息量。

⑵摘要中要真实、客观、准确地反映正文内容,不能有对正文内容进行补充和修改性的描述。

⑶摘要中不需要对研究背景的描述,必要时可简单写明要解决的问题即可。

⑷摘要中不能有参考文献标识,以便独立。

⑸摘要中应当如实表达研究的结果结论,不能有标榜、谦虚和评价的语言。

⑹摘要中只需出现关键性的数据,并与正文中一致。

⑺摘要和关键词中的缩写字符,首次出现时要分别注有中英文全称。

⑻摘要要语言简练,英文中少用复杂句式。遇到不好翻译的长句,不要硬翻,也不要轻易删除,可分为几个简单句子,以免信息丢失或出现语法错误。

⑼摘要中的首句不要重复文题。

⑽中英摘要要的内容要相对一致。

⑾英摘要要中多用第三人称;表述自己的工作用过去时;表述结果用现在时;避免将来时,少用完成时。

6.为了确保学报论文质量,便于计算机自动管理,提高编辑、评审和录入效率,保证双向匿名评审,公平评审,请各位作者务必按以下要求投稿。

作者在投稿时请注意写明作者姓名、工作单位、作者简介、联系方式、基金项目名称和编号等所有作者信息。专家审稿通过并退修定稿后,按照论文模版要求编辑,并将正式署名稿件打印一份,本校作者直接将打印稿送交学报编辑部,校外作者邮寄《铜仁学院学报》编辑部,供编辑和存档用。

通信地址:贵州省铜仁市碧江区清水大道103号《铜仁学院学报》编辑部,邮编:554300

7.投稿及稿件处理程序:作者投稿时,我们会即时给以回复,如果7个工作日没有收到回复时,请及时询问。本刊实行三审制(编辑初审,审稿专家评审,主编终审),初审通过后,请审稿专家评审,编辑根据专家的意见筛选拟录用的稿件返回作者修改,对不宜录用的稿件及时通知作者退稿。作者修改后送责任编辑审查是否按审稿意见修改、还有没有错误,决定是否录用。

8.版面费:稿件被录用后,请按照通知金额交纳版面费,编辑部收到版面费后,会及时安排刊期。

9.录用及退稿

(1)录用初审通过的稿件:自收稿之日起三个月内函告作者录用与否。逾期未收到本刊审稿意见和通知,作者可自行改投它刊。被录用稿件刊出后,为每篇文章的每位作者免费提供样刊2本。

(2)退稿:本刊将对下列稿件作自动退稿处理:①内容不符合本刊接受条件的稿件,经初审退稿;②修改意见发出15个工作日仍未修回的稿件;③录用通知发出1个月而汇款未到的稿件。

铜仁学院学报出刊周期目录
《述酒》之谜与诗学文献
作者: 范子烨 1-4

<正>在陶渊明创造的诗国中,《述酒》诗是一个特异的存在,其廋辞隐语所造成的晦涩难懂在我国诗史中极为罕见,也与陶诗自然天成、平静恬和的主要文化气质甚不相侔。即使在苏东坡极力推崇陶渊明的时期,《述酒》诗也...

陶渊明《述酒》诗文献辑校汇评
作者: 苏悟森 5-23+59

《述酒》历来为诗家重视,传刻和评论不少,因此异文叠出,对该诗的主旨解读也多有不同。以宋刻递修本为底本,共整理出异文13则;对历代诗家就该诗主旨的讨论进行汇总,共47则。总体来说,民国以前,大多数学者仍...

案例式教学是提升新时代中国高教"金课"教改质量的有效形式。通过借鉴德国高校从结构建模、过程建模、情景建模等层面对本科课程案例式教学进行阶段设计的经验,并在其通过完善计划、整合计划、情景计划等来顺畅案例...

教学服务型大学的学科哲学基础
作者: 陈昌芸 34-43

教学服务型大学学科发展的理论诉求和现实困境决定了探寻学科哲学基础的必要性,而教学服务型大学的哲学基础与其学科哲学基础的共同逻辑起点——高深知识和人,为其奠定了可行性。以人本论为学科逻辑起点,政治论、认...

新时代大学教师核心使命的理论探源与路径选择
作者: 曾维华 44-51

大学教师传播、传承和创新知识,传播思想,弘扬美德,探索并追求真理,健全学生的人格,丰富学生的生命涵养,为的是能够更好地塑造大学生的灵魂、健全大学生的人格、塑造大学生的生命,这也是新时代大学教师应担负起...

元代闽学家熊禾诗学观念与诗歌批评探析
作者: 邱光华 52-59

熊禾有关诗学的思考及话语实践,从属于他以理学为中心的学术建构活动,并因应于他在特定社会历史境遇下的文化政治诉求。熊禾将诗歌之学视为儒者的学问素养,在他看来,作为载道之具与立言之体的诗歌,应合乎"体用之...

抗战时期贵州对中国文艺发展的影响与贡献
作者: 杨世海 60-68

全面抗战时期,大量文艺家内迁贵州,他们或是外省人士,或为黔籍人士,他们进入或返回贵州共同促进了贵州文艺的发展和繁荣。在这一过程中,贵州为这些文艺家提供了创作的便利和必要的支持,也因为与贵州的亲密接触,...

江户后期的范围是1787到1867年,在这80年间,出现了一批以王维诗歌为接受对象的汉诗人。他们的接受方式大致可以分为4类:1.侧重接受王维画家的身份;2.侧重接受以辋川绝句为代表的写景诗;3.放弃直...

晚明及清,是中国文学史上女性作家迭出且具有相当影响力的时期,其中以青楼才女的创作和影响尤为突出。青楼才女中以柳如是最为著名。而王微与柳如是交好,在当时与柳如是齐名,同为明清著名的女性诗词作家。二者身份...

明朝湖广土司区社会结构初探
作者: 孙炜 94-101

受行政隶属关系影响,明朝湖广土司具体所指在洪武朝和永乐朝有很大不同。永乐定制以后,湖广土司才主要指分布在今湘、鄂西地区的土司。终明一代,比较稳定的湖广土司约有53家,分别隶属于湖广都司及其下属施州卫、...

遂渝铁路建设与重庆县域经济发展研究
作者: 张荣博 周渝霜 黄潇 102-116+12

通过收集2002-2008年遂渝铁路重庆沿线区级行政单元的平衡面板数据,将遂渝铁路开通作为一项良好的实验案例,运用双重差分模型来考察遂渝铁路开通建设对重庆沿线各区经济发展和产业结构水平的净影响。实证结...

安徽省对外贸易的生态足迹及其影响因素研究
作者: 戴海天 陈芳 117-128

为了解安徽省?生态负担?的国际转移情况,探索对外贸易的可持续发展方式,文章采用生态足迹法,基于16地市1999-2016年的面板数据对安徽省贸易生态足迹进行了测度,运用扩展STIRPAT模型研究了安徽...

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