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高教探索杂志

Higher Education Exploration
北大核心 CSSCI 知网
主管单位:
广东省教育厅
主办单位:
广东省高等教育学会
国际刊号:
1673-9760
国内刊号:
44-1109/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1985
类别:
教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
中文英文
曾用名:
总编/主编:
复合影响因子:
1.14
开本:
大16开
邮发代号:
46-297
期刊收录:
北京大学《中文核心期刊总览》CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)(含扩展版)知网
期刊荣誉:
主要栏目:
管理研究、理论视角、教育创新、比较教育、职教研究、教学研究

教育

education
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.70
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
西北工业大学学报
综合影响因子:0.42
复合影响因子:0.63
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
厦门大学学报(自然科学版)
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.54
西北大学学报(自然科学版)
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.59
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
西南民族大学学报(人文社科版)
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国电化教育
综合影响因子:3.34
复合影响因子:5.17
物理学报
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.01
数学的实践与认识
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国社会科学
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
考试周刊
创刊时间:2007
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
教育教学论坛
综合影响因子:0.10
复合影响因子:0.15
高教探索杂志简介
  • 高教探索杂志

    《高教探索》是一本综合性学术期刊,它进行了教育年的高级研究,反映了教育年高级的改革和发展的结果。它成立于1985年。它贯彻“百花齐放,争学百家”的方针,重视教育的先进学术研究,坚持科学,专业,理论和前沿,并努力具有很高的学术品味;它弘扬传统和国家卓越的教育理论,及时反映国内外最新的教育先进研究成果,发表了大量高质量,深思熟虑,深入的学术主题,涉及范围广泛。主题和新颖的想法。
  • 高教探索杂志被以下数据库收录

    北京大学《中文核心期刊总览》

    CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)(含扩展版)

    知网

  • 高教探索期刊荣誉

  • 高教探索杂志栏目设置

    管理研究、理论视角、教育创新、比较教育、职教研究、教学研究

  • 关于投期刊网站介绍

    重要说明:投期刊是一家注册资本金500万、员工人数超150人的大型互联网企业,公司已合法取得《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》等相关牌照,依法从事期刊和学术增值服务。

高教探索杂志投稿
高教探索杂志社审稿

1-3个月

高教探索杂志社投稿须知

《高教探索》投稿须知:

1.1 文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

1.2 姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

1.3 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

1.4 为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址,以便我们及时快捷地与您取得联系。

1.5 编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。

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