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当代教研论丛杂志

当代教研论丛杂志

主管单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
主办单位:
哈尔滨市教育研究院
国际刊号:
2095-6517
国内刊号:
23-1586/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
2013
类别:
教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
中文英文
曾用名:
总编/主编:
李兆坤
复合影响因子:
开本:
16开
邮发代号:
14-352
期刊收录:
期刊荣誉:
主要栏目:
1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动

教育

education
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
SCI
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.70
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
西北工业大学学报
北大核心 EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.42
复合影响因子:0.63
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
厦门大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.54
西北大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.59
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国电化教育
北大核心 南大核心
综合影响因子:3.34
复合影响因子:5.17
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
北大核心 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.01
数学的实践与认识
北大核心 统计源
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
北大核心
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
当代教研论丛杂志简介
  • 当代教研论丛杂志

    《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。
  • 当代教研论丛杂志被以下数据库收录

  • 当代教研论丛期刊荣誉

  • 当代教研论丛杂志栏目设置

    1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动

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当代教研论丛杂志投稿
当代教研论丛杂志社审稿

1个月内

当代教研论丛杂志社投稿须知

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

当代教研论丛出刊周期目录
全部评论
  • isheep8310
    2019-12-02 10:10

    5-30投稿,6-5被拒。审稿意见:“经有关专家审阅及编辑部研究认为:引言对国内外研究现状的分析明显欠缺,建议另投他刊。”看来自身水平还有欠缺,还要加强。

  • 海在窗户的那边
    2019-11-25 17:21

    总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性。另外,录用通知到校刊的时候才通知,有点纠结,嘿嘿。需要大家有点耐心。希望对大家有所帮助。

  • 52013147rita
    2019-10-26 18:53

    发货及时,包装完整,是喜欢的书,值得信任!!杂志配送时间很快,杂志内容很实用,可以学到不少的理念的,其中里面的案例也分析的很透彻,提供了很实用的方法,值得一看。

  • 石爱明ae
    2019-09-20 10:28

    审稿意见很有意义,编辑非常认真,而且文章基本没有在编辑手中耽搁,退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式等。总体来讲,效率高,发表无阻力,赞!

  • 吃饭没肉不高兴
    2019-09-05 16:02

    去年投稿被拒,今年已录用两篇。第一篇直接录用,这篇是修改后再议,按照专家意见详细回复,返回10天后录用,应该是没有再送外审,编辑直接决定了。效率确实高。

  • 阳光暖暖欲思眠
    2019-08-26 15:53

    速度很快,审稿很透明,审稿人意见回来就会挂在网上,两个审稿人,一个意见正面,另一个意见比较悲剧,于是毫不犹豫退稿。难度比较大,但是编辑效率高,速度快,前后不到一个月时间,给赞~~

  • 美邦压死森马
    2019-07-16 03:50

    该期刊的处理速度够快,审稿严格,文章的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。而纯粹的理论框架类文章若不是精彩出众就很难录用。

  • 榴莲和山竹绝配
    2019-07-15 18:48

    审稿速度很快,从投稿到接受才28天,编辑部很负责任,先让增加自引,然后初审修改意见反馈,修改后外审,一周后外审通过,直接接受。我的文章专家给的一件很中肯,我很佩服。另外,我有同学投稿过去,被拒两篇,这说明这个期刊还是可以的。挺好的期刊!!

  • 梼杌朝宗
    2019-06-28 00:18

    内容上看,这本书还是不错的,专业性强。包装上看,感觉还行,可能这样的装订方式也是正版的一种新的装订方法,整体评价还是比较满意的。

  • edayanan
    2019-06-04 15:50

    《当代教研论丛》杂志内容其实不错,也很有启发性,内容编排比较特别,内容具有引导性,不是简单的文字,感觉这本书跟书名还是符合的,学生导师皆宜吧这本杂志,很满意,很有指导价值。

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