安徽教育科研杂志

已投过两篇，均小修后接受。速度还可以，投稿到接收一个月的时间。个人感觉难度不大，只要分析的透彻，给出合理解释，一般不会有什么问题。值得推荐！

这个站投稿靠得住，工作效率真的很高。

从投稿到外审返修总共不到一个月的时间，外审稍微修改即可。总体上文章排序花心思了，感觉安徽教育科研杂志的影响因子最近几年还算不错，我文章刊出的那期，真的是高手如云，文章质量都很棒。

自认为我的文章挺有新意的，感觉安徽教育科研杂志的编辑触觉很敏锐，意识到我的研究方向，感觉这个方向将来是有发展的，我也认为我这篇文章将来会受到更多学者的关注，并被引用，继续努力，希望能够有更多研究被杂志认可！

我10月初投稿安徽教育科研杂志，审稿周期差不多一个月，我修改后发回至今没得到进一步通知，第一次投稿，每天都要查看一遍审稿进度，很紧张。打电话也没有查询到刊期，等有消息了再更新吧。

很不错的杂志，速度快，意见也比较好，收益很大，个人感觉杂志对创新和行文要求较严格，可以是理论创新，也可以是方法创新。安徽教育科研属于稿件处理速度较快的杂志之一。

安徽教育科研杂志编辑处理速度快，稿件基本没在编辑部手里耽搁时间，专家给了个审稿意见，需对数据的可靠性进行说明，投稿须知里边明确说明1个月内必有结果，感觉该刊物没有歧视学历，很好了，下次有文章还会再投这个杂志。在这里我要再次说声谢谢！

编辑挺负责的，关键是审稿人也很有技术水平，所提出的审稿意见确实是在做实际设计中所欠缺的一个重要环节，另一个审稿人也很细心认真，找到了文章中的几个错误纰漏的地方。最后都已根据审稿意见一一改正，总体来说，挺不错的期刊。

安徽教育科研杂志的编辑都很不错，校稿很细致。对于那些即将需要文章毕业的同学们可以说是雪中送炭哦，前提是文章要有自己的原创性，内容要丰富。祝大家投稿成功！

编辑态度好，审稿期是两个月，50天左右给的审稿结果。审稿人给的修改意见也比较细（标点符号的问题都指出来了），按要求认真修改了一遍，发过去就录用了。从投稿到见刊差不多是一年的时间。

对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。

一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 　　 “省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。

学术期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是“载文量多”、“收录量大”和“被引次数多”，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。 　　 具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨。

所谓CN类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。

所谓ISSN类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。 现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。

简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。

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